Berbohong tidak hanya dilakukan oleh orang dewasa, tapi juga dilakukan oleh anak-anak yang belum mengerti arti kejujuran. Orangtua pasti menginginkan anaknya selalu berkata jujur. Karena kejujuran merupakan salah satu karakter baik yang harus dimiliki oleh semua orang termasuk anak-anak.
Dengan membiasakan diri untuk selalu berbuat jujur sejak dini, maka nantinya karakter baik ini akan terbawa hingga si anak dewasa. Ketika anak mulai tidak jujur, segera kenali, sikapi dan jangan biarkan terjadi berkelanjutan.
Tapi menjadikan anak jujur tidak semudah yang diharapkan, karena ada beberapa faktor yang membuat anak berbohong. C. Pareng menyebutkan ada enam faktor yaitu ketakutan mengecewakan orang lain terutama orangtuanya, kecenderungan untuk menghindari hukuman, menghindari tanggung jawab, mendapatkan sesuatu yang diinginkan, menghindari konflik, dan sebagai cara untuk mendapatkan perhatian.
Berdasar penelitian berbohong ternyata sesuatu yang dipelajari oleh anak. Di masa-masa prasekolah, anak juga bisa berbohong. Mungkin bukan berbohong yang sebenarnya, tapi lebih ke arah mengarang cerita atau menambah cerita walau kadang mereka sendiri tidak paham isi ceritanya.
Biasanya untuk anak prasekolah, kebohongannya adalah sebagian dari harapan atau khayalan mereka terhadap sesuatu. Karena di usia prasekolah anak cenderung masih sulit membedakan khayalan dan kenyataan. Seringkali si anak juga tidak menyadari bahwa yang diceritakannya adalah sebuah kebohongan karena memang tugas utama dari anak prasekolah adalah bermain dan berimajinasi.
Psikolog anak, Clara Moni mengatakan bahwa orangtua dapat segera mengenal saat anak mulai berbohong dari bahasa tubuh si anak.
Perhatian untuk bahasa tubuh itu antara lain adalah menyembunyikan tangan atau meletakkan tangan di belakang, mata yang tidak berani memandang langsung lawan bicara, mengubah nada suara menjadi tinggi atau rendah juga, dengan suara yang menjadi terbata-bata.
Selain itu anak yang berbohong bisa tampak dari ekspresi wajah. Umumnya mereka cenderung cemas atau tidak santai. Hal lain bisa ditunjukkan dari jelas atau tidaknya pernyataan mereka. Apakah ceritanya konsisten, atau malah berputar-putar tidak keruan.
Ada lagi perilaku lain yaitu dengan menutup mulut secara spontan saat berbicara. Bisa pula ditandai dengan menggaruk-garuk ujung hidung. Ciri lainnya yaitu lirikan mata. Anak yang berbohong, akan melakukan lirikan mata ke sebelah kanan. Lirikan ini bisa dijadikan bahwa seseorang sedang berbohong.
Langkah orangtua jika anak berbohong:
- Segera beri tahu si anak kalau kita menyadari ia sedang berbohong, sampaikan bahwa berbohong itu tidak baik dengan cara penyampaian yang memakai pemahaman pola pikir anak.
- Cari tahu penyebab si anak berbohong dengan menjalin komunikasi yang baik.
- Hindari emosi atau tindakan berlebihan saat mengetahui si anak berbohong. Namun, anak tetap harus diberikan konsekuensi atas kebohongan yang dilakukannya. Orangtua bisa memberikan konsekuensi yang sesuai dengan tingkat kebohongan yang dilakukan si anak.
- Ajukan alternatif lain selain berbohong, maksudnya pastikan anak tahu bahwa berbohong bukan pilihan terbaik atas sesuatu masalah.
- Karena berbohong adalah sesuatu yang bisa dipelajari maka pastikan kita juga tidak pernah berbohong, untuk hal kecil sekalipun.
Salah satu ketakutan orangtua tatkala mendapati anaknya berbohong adalah bahwa anaknya akan bertumbuh menjadi pembohong. Beberapa hal di atas mungkin bisa menjadi pegangan saat kita menemukan si kecil mulai berbohong. Selamat mencoba.
(Sumber Artikel Anakku, Roslina, 2009; Psikologi Kognitif, Soerjono, 1984; Anakku Berbohong, Clara M, 2007)
Oleh Indriasari Oktaviani EDUKATOR TPA LABSCHOOL RUMAH CITTA ECCD-RC
Harian Jogja, 28 Maret 2010